ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული მისაღწევი შედეგები

ხაშურის მუნიციპალიტეტის  #7 საჯარო სკოლა      2012-2013 სასწ. წ

გაკვეთილის თემა-ჯანსაღი ცხოვრების წესი

                 (ნუ მოწევთ!)

სასწავლო საფხური-საბაზო, მე-8 კლასი

საგანი-ინგლისური ენა

მასწავლებილის სახელი,გვარი-ლამზირა სადაღაშვილი

მოსწავლეთა რაოდენობა-35      

განსაკუთრებული საჭიროების მოსწავლეთა რაოდენობა და პროფილი- -------------------------------

გაკვთილის სასწავლო მიზმები(საგნის მიხედვით)

Ø მოსმენის,კითხვის,წერის და ლაპარაკის უნარ-ჩვევებისგანვითარება  ჯანსაღი ცხოვრების წესის ლექსიკის გამოყენებით .

Ø მოსწავლეების კვლევითი  და პრეზენტაციის უნარ ჩვევბის განვითარება.

Ø მოსწავლეების  სასწავლო გარემოს და რესურსების დამოუკიდებელი მართვის , გუნდური მუშაობის ,თანამშრომლობის უნარის გფანვითარება.

Ø ჯანსაღი ცხოვრების წესის დანერგვა და განსხვავებული აზრისადმი პატივისცემის გაღვივვება მოსწავლეებში.

ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული მისაღწევი შედეგები/ინდიკატორები

                                          მოსმენა

უცხVIII.1 მოსწავლე  იგებს მასწავლებლის  მოთითებებს და სავარჯიშოს ინსტრუქციებს.

უცხVIII.2. მოსწავლე იგებს დიალოგს

უცხVIII.3 . მოსწავლე იგებს საინფორმაციო აუდიოჩანაწერებს

უცხ VIII.5მოსწავლე ამოიცნობს ზოგად შინაარსს , მოსწავლე ამოიცნობს კონკრეტულ ინფორმაციას)

                                         ლაპარაკი

უცხ VIII.6 მოსწავლე იცავს უცხოული  ენისათვის დამახასიათბელ  ინტონაციას და აქვს სათანადო გამოთქმა.

უცხ VIII7..მოსწავლე  თავს ართმევს ყოფით საკომუნიკაციო სიტუაციას.

უცხ VIII8. მოსწავლე მონაწილეობს ინტეაქციაში.

უცხ VIII9.მოსწავლე გაბმულად ლაპარაკობს.

                                           კითხვა

უცხVIII.11.მოსწავლე იგებს ინსტრუქციებს( სავარჯიშოს პირობა, აბრა,რჩევა–დარიგება,გამართხილებელი წარწერა,თამაშის წესები).

 უცხVIII.14.მოსწავლე იგებს სარეკლამი ხასიათის ტექსტს(ტურისტული ბუკლეტი,აფიშა,ანონსი).

უცხ VIII.16.მოსწავლე იგებს ფაქტობრივი ინფორმაციის შემცველ ტექსტს სხვადასხვა თემაზე(კულტურულ და საბუნებისმეთყველო სფეროდან).

უცხ VIII.18.მოსწავლე განსაზღვრავს კითხვის მიზანს და შესაბამისად იყენებს კითხვის სხვადასხვა სახეობას(გაცნობითი, შეწავლითი,ძიებითი).

                              

                                                        წერა

უცხVIII.20.მოსწავლე ქმნის სარეკლამო ხასიათის ტექსტს (ბუკლეტი, აფიშა).

                                             სწავლის სწავლა

უცხVIII.23.მოსწავლე აცნობიერებს ,რომ მიზნის მისაღწევად სხვადასხვა გზა არსებობს

უცხVIII.24.მოსწავლე დამოუკიდებლად მართავს სასწავლო საქმიანობას.

უცხVII.25.მოსწავლე მართავს რესურსებს.

უცხVIII26.. მოსწავლე თანამშრომლობს გუნდის წევრაბთან.

                        კულტურული დიალოგი

უცხVII.27.მოსწავლე ამოიცნობს ინფორმაციას კულტურულ სფეროდან.

უცხVIII.28.მოსწავლე ტოლერანტულია კულტურული და ინდივიდუალური განსხვავებების მიმართ.

უცხVIII.29.მოსწავლე ითვალისწინებს განსხვავებულ სოციოკულტურულ გარემოში მიღებულ ქცევის წესებს.